3月23日是世界氣象日。區(qū)直機關(guān)幼兒園的小朋友們可有福了，獲得了一次零距離參觀峰峰礦區(qū)氣象站的機會，親自揭秘官方天氣預(yù)報的由來。小編也趁機看個究竟，打開自己的天氣預(yù)報情結(jié)。

這里是氣象災(zāi)害預(yù)警中心，也是氣象站的心臟。各類監(jiān)測數(shù)據(jù)匯聚在這里，通過整理、分析，制作出“天氣預(yù)報”

氣象站的工作人員帶領(lǐng)小朋友們參觀了氣象災(zāi)害預(yù)警中心和和氣象觀測場。預(yù)警中心是氣象站的指揮部，負責搜集、整理各儀器測量的數(shù)據(jù)，并進行分析、上報，同時對農(nóng)耕、生產(chǎn)、出行等做出應(yīng)對方案。孩子們對大屏幕上的數(shù)據(jù)有點蒙圈，但對人工增雨車等各種儀器模型發(fā)生了濃厚興趣。工作人員一一為小朋友做了講解，其中關(guān)于向云團發(fā)射增雨炮彈，人工降雨，緩解旱情的介紹最具有吸引力，小朋友們圍著氣象阿姨非要打破砂鍋問到底。

數(shù)字和云圖似乎太抽象，小盆友們被這些氣象模型深深吸引了

這是最帥的人工增雨車，可以向云團發(fā)射增雨炮彈，人工降雨�？上�目前我區(qū)還沒有真的增雨車，以后會有哦~~

這是應(yīng)急指揮車，遇到洪水等緊急險情，它就要沖鋒陷陣了

這是觀測場的整體模型，先做個熱身，馬上就去實地考察……

看完了模型還是到氣象觀測場見識下真刀實槍吧。“這個大箱子是什么東東？好像我家的百葉窗！”“這個垃圾桶又是做什么用的？”“這里還有個話筒呢？”孩子們的“十萬個為什么”一股腦拋了出來！工作人員耐心解答了這些小問號，還講解了風向風速儀、百葉箱、雨量筒、日照儀、地溫傳感器等氣象儀器，以及它們?nèi)绾伟褮庀笥^測數(shù)據(jù)傳輸?shù)綒庀笮畔⒅行牡倪^程。孩子們一會聽的津津有味，一會又若有所思，一定是想到了與課堂學習既關(guān)聯(lián)又出乎意料的事情。

終于來到觀測場了

這都是些什么東東，跟想象中一點也不一樣

這最高大威猛的是風塔，上面有很多像小杯子一樣的裝置，是用來測風向和風速的

這可不是垃圾桶，是雨量筒。下雨時，雨水從圓筒落入，里面有計量的翻斗，可以測出降雨量是多少毫米

這是更精密的雨量監(jiān)測儀，它不僅可以測雨量，還可以測量降雪

這個“話筒”是日照監(jiān)測儀，用來記錄日照時間的

這些埋在地下的管子是地溫和凍土測量儀，是用來測量深層地溫的

管子里面有秘密，氣象阿姨每天取出這個裝置讀數(shù)字。我也好想看看呀！

到了考一考的環(huán)節(jié)。孩子們接受了電視臺采訪，面對鏡頭暢所欲言地談起了今天的收獲：“我看到了風塔、百葉箱、雨量儀，原來天氣預(yù)報都是它們的功勞，好神奇呀！”“我認為最帥的還是增雨炮彈車，它能往天空打炮彈，人工降雨，還能打走冰雹，這樣就可以減少自然災(zāi)害，幫助莊稼好好生長！” ……

氣象科普小達人要上電視了，接受采訪時對答如流
聽完孩子們的話，小編感到自己童年的“天氣預(yù)報”實在太LOW了。科普從娃娃抓起真的很重要，科普從社會實踐著手真的更重要。孩子們在氣象日里收獲的“氣象科普大禮包”，必將埋下科學探究的種子，引領(lǐng)崇尚科學的綠色風暴。