初夏的陽(yáng)光灑滿十三校園，黃澄澄的杏子掛滿枝頭。綠葉間飽滿豐碩的果實(shí)，散發(fā)著沁人心脾的清香。

掛牌の歡樂
十三中學(xué)將校園里的70多株杏樹，分包給每個(gè)班級(jí)，由學(xué)生們自己負(fù)責(zé)日常的管理。他們精心制作樹牌，守護(hù)自己班級(jí)的杏樹，辛勤的付出，必將收獲累累的碩果。

勞動(dòng)の充實(shí)
同學(xué)們以極強(qiáng)的責(zé)任心對(duì)杏樹加以維護(hù)，定期為杏樹澆水，及時(shí)清理掉雜草和亂石，精心呵護(hù)其成長(zhǎng)，一起為校園綠化做出努力。

采摘の喜悅
采摘前，老師提醒孩子們注意安全，不損壞果樹、文明采摘。同學(xué)們興高采烈的投入到采摘活動(dòng)中，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒,采摘自己班級(jí)“承包”的杏樹，七手八腳，不亦樂乎，掩抑不住豐收的喜悅，一起分享收獲的快樂！

采摘活動(dòng)讓同學(xué)們感受了勞動(dòng)的辛苦和收獲的喜悅，增強(qiáng)了孩子們之間的交流和溝通，促進(jìn)了大家的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，增加了集體榮譽(yù)。從自主管理到分享成果，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了感恩和分享。
杏園

四季“杏”福采摘，一同分享，勞動(dòng)最美，快樂無限！